活动背景

为了丰富校园文化生活，提高小学生的语言表达能力，激发小学生热爱诗歌、朗诵诗歌的兴趣，我们特别策划了一场小学生诗歌朗诵比赛，此活动旨在通过朗诵比赛，让小学生们在朗诵中感受诗歌的魅力，提升自信心，培养良好的语言表达习惯。

活动目的

1、提高小学生们的诗歌鉴赏能力和朗诵水平。

2、激发小学生们对诗歌的热爱，传承中华文化。

3、通过比赛活动，增强小学生们的团队协作精神和集体荣誉感。

4、锻炼小学生们的胆识和口才，提升自信心。

活动方案

1、活动时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午XX：XX

2、活动地点：学校报告厅

3、参赛对象：全校小学生

4、活动流程：

（1）开幕式：介绍活动背景、目的，介绍评委及比赛规则。

（2）比赛环节：学生自愿组队，每队4-6人，依次上台朗诵诗歌，每个队伍朗诵完毕后，评委进行打分。

（3）互动环节：比赛过程中穿插观众互动，如观众投票环节，增加活动的趣味性。

（4）颁奖环节：根据比赛成绩，颁发一、二、三等奖及优秀组织奖。

（5）闭幕式：总结活动，鼓励学生们继续努力学习，传承中华文化。

活动准备

1、宣传：通过校园广播、宣传栏、班级微信群等途径进行宣传，确保活动信息覆盖全校。

2、报名：组织各班级进行报名，统计参赛队伍。

3、筹备：组织筹备团队，负责活动场地布置、设备调试、嘉宾邀请等工作。

4、培训：对参赛学生进行基本的朗诵技巧培训，提高比赛水平。

5、评审：邀请语文老师及专业人士担任评委，确保比赛公正公平。

活动预算

1、场地费用：XXX元（包括场地布置、音响设备租赁等）

2、奖品费用：XXX元（包括一、二、三等奖及优秀组织奖奖品）

3、宣传费用：XXX元（包括宣传栏制作、宣传单印刷等）

4、其他费用：XXX元（包括嘉宾邀请、培训费用等）

总预算：XXXX元

活动注意事项

1、确保活动安全，遵守学校规章制度。

2、确保比赛公正公平，评委打分需公正、公开。

3、加强活动过程中的组织管理，确保活动顺利进行。

4、加强与学生家长的沟通，争取家长的支持和配合。

活动效果评估

1、通过比赛成绩评估学生诗歌朗诵水平提高情况。

2、通过观众反馈评估活动的举办效果。

3、通过活动总结反思活动的不足之处，为下次活动提供改进建议。

通过这次小学生诗歌朗诵比赛，我们希望能够激发小学生们对诗歌的热爱，提高他们的语言表达能力和朗诵水平，同时也希望通过这次活动，让中华文化的传承在校园里得到更好的发扬。